函数其实并没想像中那么难，只要掌握了方法，看题直接套入，很快便解决了。学函数要从二个大的方面入手：

一是函数本身的属性。

二是函数方法.

函数本身的性质涉及到的有定义域值域求解，单调性判断与单调区间求解，周期性证明判断与求值，最值与极值的求解，函数解析式求解与应用，奇偶性判断证明与应用，最值与恒成立问题有解问题的联系与处理，常见的二次函数，三次函数，简单的由基本初等函数复合而成的指对数函数，一次分式函数，二次分式函数，非典型函数的图象性质与应用等.

函数中渗透的方程思想,不等式思想,数形结合思想,分类讨论思想,转化思想等是整个高中数学学习的思想源泉,知识是基础,方法是上层建筑,先学知识,方法慢慢就形成了,有了这两个数学能力也就提升了,有了能力还怕什么呢?你说是不是?

函数部分，如果留意好细节，可以少丢很多冤枉分。值得注意的是，一些题看似很难，但如果仔细分析，会发现其实就是简单题的变形。这个分如果不丢，对于考试来说，意义不小。

说了这么多，可能大多数孩子还是很懵，在此，老师特意整理了14组函数动图，简单明了，相信在清楚地了解函数图像后，一定能更好的记忆和学习。

另外，我专注于中小学教育，如果大家还有其他关于孩子学习上的问题，或是需要各科暑假学习资料的，都可以在微信端查找一栏输入“xuexi172”来找我。

1、正弦函数

2、四个不同角度看余弦函数

3、双曲线

4、正切线

5、正弦波的一个复数

6、正弦、余弦的空间显示

7、指数函数的导数

8、积分近似

9、余弦是正弦的衍生物

10、无限的黄金（率）

11、指数函数 y=a^x从 a=0.1到 3的变化图像

12、指数函数 y=2^x

13、微积分

14、计算 1+2+3……

怎么计算 1+2+3……+100？如果直接算就太麻烦啦！但是我们换一个方法：

今天的分享就到这了，我专注于中小学教育，如果您觉得我的文章对您和孩子有所帮助，或是还有其他关于孩子学习上的问题、需要其他科学习资料……

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